กิจกรรม
“จะได้หรือจะเสียเอ่ย?” (กระตุ้นความคิด)
สิ่งที่ต้องเตรียม
- โถหรือกระป๋องสำหรับใส่กระดาษ
- กระดาษ
วิธีทำ
- เตรียมเขียนคำพูดแต่ละประโยคลงในกระดาษ หนึ่งประโยคต่อกระดาษหนึ่งแผ่น (ดูตัวอย่างประโยคข้างล่างนี้)
- ใส่กระดาษคำพูดเหล่านั้นลงในโถ หนึ่งประโยคต่อกระดาษหนึ่งแผ่น
- สมมุติเหตุการณ์หรืองานที่ต้องการมอบหมายให้เด็กทำมาหนึ่งอย่าง แล้วหยิบกระดาษขึ้นมาที่ละใบอ่านออกเสียงให้เด็กฟัง และให้เด็กตอบเสียงดังว่า “จะได้” หรือ “จะเสีย”
- เด็กทุกคนคงอยากที่จะได้ คือประสบความสำเร็จ เป็นผู้ชนะ ดังนั้นควรชี้ให้เห็นว่าการที่จะได้ เราทุกคนจะต้องเริ่มต้นจากท่าทีในใจ และความตั้งใจจริงเหมือนอย่างโยเซฟที่เขาตั้งใจทำงานทุกอย่างที่ได้รับมอบหมายอย่างดีที่สุด