T I P S สำหรับคุณครู
- เด็กจดจำเรื่องเล่าได้ดีกว่าคำอธิบาย
- เด็กจดจำวัตถุสิ่งที่มองเห็นจับต้องได้ดีกว่าเรื่องเล่า
- เด็กจดจำประสบการณ์ชีวิตของครูได้ดีเมื่อถูกใช้เพื่อเป็นบทเรียน
- เด็กยังจดจำคำชมของครูได้ แม้จะลืมชื่อครูไปแล้วก็ตาม
- และถึงแม้เด็กจะลืมทุกสิ่งที่ครูสอนไปเขาจะจำได้ว่าครูคนไหนรักเขา
บทนำเรื่อง
(ครูอาจสลับเล่าบทนี้หลังบทเรียนพระคัมภีร์ก็ได้)
หลายคนมักจะถกเถียงกันว่าเรื่องราวในพระคัมภีร์นั้นเป็นเพียงนิทานปรำปรา เป็นเรื่องเล่าที่ไม่เป็นความจริง คนที่ไม่เชื่อพระเจ้ามักจะพูดว่า สิ่งที่เกิดขึ้นในพระคัมภีร์นั้นอัศจรรย์เกินไป เป็นไปไม่ได้ แต่หนูรู้ไหมว่าพระคัมภีร์เล่มนี้เป็นพระคำของพระเจ้า และเป็นความจริง ทุกสิ่งทุกอย่างที่เขียนในพระคัมภีร์เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริง ไม่ใช่นิทาน และยิ่งกว่านั้นยังมีนักวิทยาศาสตร์ และนักประวัติศาสตร์ นักโบราณคดีจำนวนมากที่มีหลักฐานยืนยันว่าสิ่งที่เกิดขึ้นในพระคัมภีร์นั้นเกิดขึ้นจริง ยกตัวอย่างเช่น เรื่องที่หนูจะได้เรียนในวันนี้
ในปี 1997 นักโบราณคดีชื่อ ดร.ไบรอันท์ กูด ได้ขุดค้นพบหลักฐานทางประวัติศาสตร์ชิ้นสำคัญอย่างหนึ่งที่พิสูจน์ว่าเรื่องราวที่เกิดขึ้นในสมัยของโยชูวานั้นเป็นจริง ดร.ไบรอันท์ กูดเป็นนักโบราณคดี (คล้ายกับอินเดียน่า โจนส์) ที่เดินทางไปขุดค้นหาเมืองเก่าจากซากปรักหักพัง หรือของมีค่าที่ถูกซ่อนอยู่ใต้ดิน ดร.ไบรอันท์ได้ขุดพบซากกำแพงเมืองเยรีโคทางตอนเหนือของทะเลตาย ตามที่ถูกเขียนไว้ในพระคัมภีร์ ยิ่งกว่านั้น ซากกำแพงเมืองนั้นแสดงถึงการทรุดตัวล้มลงบนตัวกำแพงเอง ลักษณะคล้ายกับแผ่นดินทรุด ไม่ใช่กำแพงเมืองที่ถูกตีหรือทำลายด้วยอาวุธยุทโธปกรณ์ ซึ่งก็ตรงกับที่ถูกบันทึกไว้ในพระคัมภีร์ และที่แปลกและน่าสนเท่ห์มากก็คือ เมื่อเขาสำรวจกำแพงโดยรอบ มีกำแพงส่วนหนึ่งที่มีร่องรอยว่าเคยมีบ้านตั้งอยู่ และส่วนนี้เองเป็นกำแพงที่ไม่ถูกทำลายเพราะการทรุดตัว ซึ่งก็ตรงกับที่พระคัมภีร์ได้บันทึกไว้เกี่ยวกับบ้านของนางราหับ
เล่าเรื่องจากพระคัมภีร์
ชนชาติอิสราเอลตั้งค่ายอยู่ฟากตะวันออกของแม่น้ำจอร์แดน อีกฟากหนึ่งของแม่น้ำนั้นคือเมืองเยรีโคที่โยชูวาได้ส่งชายสอดแนมสองคนไปสืบดูแผ่นดินอย่างลับๆ ก่อนที่จะยกชนชาติอิสราเอลเข้าไปยึดเมืองไว้ สามวันหลังจากที่ได้ข่าวว่าชาวเมืองเยรีโคนั้นก็ครั่นคร้ามอิสราเอล เพราะเป็นชนชาติที่พระเจ้าพระเยโฮวาห์สถิตย์อยู่ด้วย โยชูวาสั่งให้พวกปุโรหิตยกหีบพันธสัญญาขึ้นไปข้างหน้าประชาชน และให้ประชาชนติดตามหีบนั้นไป
ภาพที่ 1 เมื่อคนหามหีบมาถึงแม่น้ำจอร์แดน เท้าของปุโรหิตก้าวลงไปในแม่น้ำนั้น พระเจ้ากระทำให้น้ำที่ไหลมาจากด้านเหนือหยุด และนูนขึ้นเป็นกอง น้ำที่เหลือก็ไหลออกไปลงทะเลเค็ม (หรือทะเลตาย) ทำให้เกิดแผ่นดินแห้งให้ประชาชนทั้งหมดเดินข้ามไปได้ การอัศจรรย์ครั้งนี้พระเจ้าได้กระทำเพื่อแสดงให้ประชาชนเห็นว่าพระเจ้าอยู่กับโมเสสมาแล้วอย่างไร พระเจ้าก็จะทรงใช้โยชูวาให้เป็นผู้นำชนชาติอิสราเอลเช่นกัน
ฝ่ายคนอิสราเอลได้มาตั้งค่ายที่กิลกาลข้างเมืองเยรีโค เขาได้ฉลองเทศกาลปัสกา(เทศกาลระลึกถึงการผ่านเว้นลูกชายหัวปีชาวอิสราเอล และการนำอิสราเอลออกจากการเป็นทาสในอียิปต์) วันรุ่งขึ้นพวกเขาได้กินผลหรืออาหารที่เกิดจากแผ่นดินคือขนมปังไร้เชื้อและข้าวคั่ว และตั้งแต่นั้นมานา อาหารทิพย์จากสวรรค์ก็ไม่ตกลงมาในค่ายอีกเลย เพราะพวกเขาสามารถหาอาหาร ผัก ผลไม้ได้จากแผ่นดินคานาอัน
เมื่ออิสราเอลตั้งค่ายข้างเมืองเยรีโค ประตูเมืองต้องถูกปิดไม่มีคนเข้าออกได้เลย พระเจ้าตรัสสั่ง โยชูวาว่าพระองค์ได้มอบเมืองเยรีโคนี้ไว้แก่เขาแล้ว ให้เขานำขบวนปุโรหิตเจ็ดคนถือเขาแกะเจ็ดคันนำหน้าหีบพันธสัญญาและจงเดินขบวนรอบกำแพงเมืองรอบหนึ่ง ให้ทำอย่างนี้หกวัน และในวันที่เจ็ดให้เดินขบวนรอบเมืองเจ็ดรอบ และเมื่อได้ยินเสียงเขาแกะเป็นเสียงยาว ให้ประชาชนทั้งปวงโห่ร้องด้วยเสียงอันดัง แล้วกำแพงเมืองจะถล่มพังลงราบ และให้ประชาชนบุกเข้าไปยึดเมืองนั้นไว้
ภาพที่ 2 โยชูวาจึงสั่งแก่ประชาชน ให้ปุโรหิตพร้อมเขาแกะเจ็ดคนเดินนำหน้าหีบพันธสัญญา และให้มีทหารพร้อมอาวุธระวังทั้งข้างหน้าและข้างหลัง ให้พวกเขาเดินรอบเมืองหนึ่งรอบ แต่อย่าให้มีเสียงหรือคำพูดอื่นใดหลุดจากปากของพวกเขาจนกว่าโยชูวาจะสั่งให้โห่ร้องขึ้น ในเช้าวันรุ่งขึ้นพวกเขาได้ตั้งขบวน ปุโรหิตเป่าเขาแกะเรื่อยไปและออกเดินเวียนรอบเมืองหนึ่งรอบ แล้วก็กลับเข้าค่าย นอนค้างคืนในค่าย และพวกเขาทำเช่นนี้อยู่ 6 วัน
ภาพที่ 3 ในวันที่เจ็ดเขาลุกขึ้นแต่เช้าตรู่ และเดินรอบเมืองอย่างเคยเจ็ดรอบ และในครั้งที่เจ็ดเมื่อปุโรหิตเป่าเขาแกะเป็นเสียงยาว โยชูวาก็สั่งให้ประชาชนส่งเสียงโห่ร้องเพราะพระเจ้าได้มอบเมืองนี้ให้แก่พวกเขาแล้ว โยชูวายังสั่งอีกว่าทุกอย่างไม่ว่าผู้คน สัตว์ สิ่งของที่อยู่ในเมืองจะต้องถูกทำลายถวายแด่พระเจ้า ยกเว้นนางราหับหญิงโสเภณีและญาติพี่น้องที่อยู่ในบ้านของนางจะรอดชีวิต เนื่องจากนางได้ช่วยชีวิตของชายสอดแนมสองคนไว้ นอกนั้นทุกสิ่งต้องถูกทำลายเกรงว่าถ้าท่านเก็บของที่จะต้องถวายแด่พระเจ้าไว้ในค่าย พวกเขาเองจะต้องถูกทำลายไปด้วย ส่วนบรรดาเงินและทอง เครื่องใช้ที่ทำด้วยทองสัมฤทธิ์และเหล็กให้เป็นของถวายในคลังของพระเจ้า (สำหรับครู- อ้างอิงจากเลวีนิต 27:28-29 เมืองเยรีโคเป็นเหมือนผลแรกจากการเข้ายึดครองแผ่นดินคานา ดังนั้นโยชูวาจึงสั่งให้อิสราเอลนำของทั้งหมดที่อยู่ในเมืองถวายแด่พระเจ้า)
ภาพที่ 4 ดังนั้นเขาแกะก็เป่าเสียงดังยาว ประชาชนจึงโห่ร้องเสียงดัง ในทันใดนั้นกำแพงเมือง (อาจจะสูงประมาณ 30 ฟุต) ก็พังราบลงมา ประชาชนก็บุกเข้าไปยึดเมืองเยรีโค
หลังจากนั้นชายสอดแนมสองคนก็ได้ไปช่วยนางราหับและครอบครัวพี่น้องที่อยู่ในเรือนของนาง พร้อมทั้งทรัพย์สิ่งของที่อยู่ในนั้น พวกเขารอดชีวิตจากกำแพงถล่มและการถูกทำลาย นางราหับและครอบครัวได้อาศัยอยู่ในอิสราเอลตั้งแต่นั้นมา
แผนการของพระเจ้า
เมื่อสี่สิบปีก่อนหน้านี้ อิสราเอลได้เดินทางมาจากอียิปต์และที่ตรงหน้าเขาคือแผ่นดินคานาอัน แผ่นดินพันธสัญญาที่พระเจ้าจัดเตรียมไว้ให้พวกเขา แต่ในเวลานั้นอิสราเอลไม่มีความเชื่อ ตีอกชกตัวโวยวายว่าพระเจ้านำพวกเขามาให้ถูกฆ่า ผลลัพธ์ในวันนั้นก็คือพวกเขาต้องเดินวนเวียนอยู่ในถิ่นทุรกันดารเป็นเวลาถึงสี่สิบปี และในวันนี้อิสราเอลรุ่นที่สอง(ลูกและหลาน)ได้เป็นพยานถึงความสัตย์ซื่อ และฤทธิ์อำนาจของพระเจ้าต่อพระสัญญาของพระองค์เองต่อพวกเขา เมืองเยรีโคเป็นหัวเมืองแรกที่พวกเขาได้ยึดครอง ไม่ใช่ด้วยกำลังของพวกเขาเอง แต่พระเจ้าทรงกระทำให้
พระคัมภีร์เกี่ยวข้องกับหนูอย่างไร
ภาพที่ 5 ในชีวิตของหนูอาจมีหลายสิ่งที่หนูทำไม่ได้ หรือในครอบครัวของหนูอาจมีเหตุการณ์บางอย่างที่หนูไม่อยากให้มันเกิดขึ้น แต่หนูก็ไม่สามารถแก้ไขได้ (ให้เด็กยกตัวอย่างในชีวิตของเขา) วันนี้หนูเรียนรู้แล้วว่าพระเจ้าสามารถทำสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ให้เป็นไปได้ ฤทธิ์อำนาจของพระเจ้าไม่มีขีดจำกัด ดังนั้นไม่มีสักสิ่งเดียวในชีวิตหนูที่พระเจ้าช่วยไม่ได้ เพียงแต่เงื่อนไขของพระองค์คือหนูต้องเชื่อและทำตามพระคำของพระเจ้า เหมือนอิสราเอลที่เขาเชื่อฟังเดินวนรอบกำแพงเมืองอยู่เจ็ดวัน แค่เขาเชื่อและทำตามที่พระเจ้าสั่ง สิ่งอัศจรรย์ก็เกิดขึ้นอย่างไม่น่าเชื่อ
ข้อกำหนดในการใช้บทเรียนรูปภาพ เราต้องการให้บทเรียนและรูปภาพประกอบเป็นพระพรสำหรับทุกท่าน ดังนั้นจึงขอความร่วมมือจากท่านที่จะไม่นำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ หรือใช้ในทางที่เบี่ยงเบนไปจากวัตถุประสงค์ของเรา
คำถามอภิปราย
(คำถามไม่เพียงทบทวนเนื้อหาจากบทเรียนเท่านั้น แต่กระตุ้นให้เด็กได้คิดใคร่ครวญประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง บางคำถามอาจไม่มีคำตอบผิดหรือถูก แต่ให้เกิดการอภิปรายกันในห้องเรียน ในขณะเดียวกันเด็กจะได้เรียนรู้ในการแสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วย)
- การอัศจรรย์ที่พระเจ้าทำเพื่อให้ประชาชนมั่นใจในตัวโยชูวาว่าพระเจ้าทรงสถิตอยู่กับเขาคืออะไร?
- พระเจ้าสั่งให้อิสราเอลทำอะไรเพื่อจะเข้าไปยึดครองเมืองเยรีโค?
- หนูคิดว่าสิ่งที่พระเจ้าสั่งอิสราเอลนั้นยากไหม? สิ่งเดียวที่อิสราเอลต้องทำคืออะไร? (เชื่อและทำตาม)
- เมื่ออิสราเอลทำตามที่พระเจ้าสั่ง ในวันที่เจ็ดเกิดอะไรขึ้นกับกำแพงเมืองเยรีโค?
- การที่กำแพงเมืองถล่มลงนั้น เป็นฝึมือของพระเจ้าหรือเป็นกำลังของมนุษย์?
- มีอีกคำสั่งหนึ่งที่พระเจ้าสั่งให้อิสราเอลกระทำเมื่อเข้าไปยึดเมืองเยรีโค คำสั่งนั้นคืออะไร?
- หนูคิดว่าการเชื่อฟังและทำตามพระเจ้านั้นสำคัญแค่ไหน? อย่างไร?
