กิจกรรม
ส่งต่อความเมตตา
สิ่งที่ต้องเตรียม
- โถใส่ลูกแก้ว
- ลูกแก้ว (อาจใช้ลูกอมหรือก้อนหินแทนก็ได้) จำนวน 4 เท่าของจำนวนเด็ก (ตัวอย่างเช่น เด็ก 10 คน เตรียมลูกแก้ว 40 ลูก)
วิธีนำกิจกรรม
- ให้เด็กนั่งล้อมเป็นวงกลม คุณครูอยู่ตรงกลางวงและเป็นผู้ถือโถลูกแก้วไว้
- แจกลูกแก้วให้เด็กแต่ละคน คนละ 1 ลูก ลูกแก้วเป็นสัญลักษณ์ถึงความเมตตาที่เด็กแต่ละคนได้รับจากพระเจ้าในชีวิตของเขา
- เด็กสามารถขอลูกแก้วเพิ่มจากคุณครูได้โดยให้ยื่นมือออกมาเพื่อขอลูกแก้วเพิ่ม อย่างไรก็ตาม มีกติกาอยู่ว่า หากเด็กคนใดมีลูกแก้วอยู่ในมือเกิน 1 ลูก เขาจะต้องเริ่มส่งลูกแก้วไปให้เพื่อนที่อยู่ด้านขวามือ
- คุณครูเริ่มเดินแจกลูกแก้วให้แก่เด็กที่ยื่นมือออกมาขอลูกแก้วแบบช้าๆ ไม่ต้องรีบร้อน สังเกตได้เกือบทันทีว่าลูกแก้วเริ่มถูกส่งต่อไปเกือบไม่หยุด และในไม่ช้า เด็กๆ จะวุ่นอยู่กับการส่งต่อลูกแก้วที่มีอยู่ในมือของพวกเขาจนไม่มีเด็กยื่นมือของพวกเขาออกมาเพื่อขอลูกแก้ว ให้คุณครูรอสักครู่และให้เด็กหยุดส่งลูกแก้ว
- บอกเด็กๆ ว่า “พระเมตตาของพระเจ้าไม่เคยหยุดยั้ง อย่าให้เด็กลืมที่จะยื่นมือออกมาเพื่อขอลูกแก้วจากคุณครูนะ” แล้วสั่งให้เริ่มการขอลูกแก้วจากคุณครูและส่งต่อลูกแก้วให้เพื่อนด้านขวามืออีกครั้งหนึ่ง
- เมื่อคุณครูสังเกตว่าลูกแก้วไปกองรวมกันอยู่กับเด็กบางคน ให้คุณครูสั่งให้เด็กหยุดส่งลูกแก้ว และถามเด็กว่า “คนไหนมีลูกแก้ว 4 ลูกขึ้นไปให้ยกมือขึ้น?” อธิบายให้เด็กฟังว่า “เมื่อหนูได้พระเมตตาจากพระเจ้ามาก หนูก็จำเป็นต้องส่งต่อความรักเมตตานั้นไปให้ผู้อื่นมากขึ้น” เปิดโอกาสให้เด็กอภิปรายว่ามีอะไรบ้างในชีวิตประจำวันของเด็กๆ ที่เขาสามารถแสดงความรักเมตตาต่อคนอื่น
- เริ่มการส่งลูกแก้วอีกครั้ง แต่ครั้งนี้ให้เร็วขึ้นเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน และให้คุณครูเริ่มแจกลูกแก้วที่เหลือในโถให้กับเด็กๆ เมื่อลูกแก้วในโถหมด ให้เด็กหยุดส่งลูกแก้ว
- คำถามหลังการทำกิจกรรม เพื่อให้เด็กช่วยกันอภิปราย
- หนูได้สังเกตไหมว่า ลูกแก้วผ่านมือของหนูไปรวดเร็วแค่ไหน?
- และเมื่อมันผ่านไปแล้ว หนูมีลูกแก้วลดจำนวนลงไหม? ทำไมหนูคิดว่า ลูกแก้วถึงไม่ลดจำนวนลงในมือของหนู?
- หนูคิดว่า จะเกิดอะไรขึ้น ถ้ามนุษย์ทุกคนไม่หยุดที่จะส่งผ่านความรักเมตตาให้แก่ผู้อื่น?