บทเรียน : พระเยซูเรียกสาวก

เมื่อกลับบ้านวันนี้หนูจะได้

  • เรียนรู้ว่าพระเยซูเป็นพระบุตรของพระเจ้า และพระองค์ต้องการให้หนูติดตามพระองค์
  • ตื่นเต้นกับสิ่งที่พระเยซูทำให้กับเปโตรเมื่อเขาเชื่อฟังทำตามพระองค์ และตระหนักว่าพระองค์มีฤทธิ์อำนาจมาก
  • ตัดสินใจติดตามพระเยซูโดยการมอบชีวิตของหนูให้พระองค์เป็นผู้ดูแล

ข้อท่องจำ

“พระองค์ตรัสกับเขาทั้งสองว่า จงตามเรามา และเราจะตั้งท่านให้เป็นผู้หาคนดั่งหาปลา” มัทธิว 4:19

T I P S สำหรับคุณครู

มัทธิว 28:18, 20 “สิทธิอำนาจทั้งหมดในสวรรค์ก็ดี ในแผ่นดินโลกก็ดีทรงมอบไว้แก่เราแล้ว เพราะฉะนั้น ....สอนพวกเขาให้ถือรักษาสิ่งสารพัดที่เราสั่งพวกท่านไว้ และนี่แนะเราจะอยู่กับท่านทั้งหลายเสมอไปจนกว่าจะสิ้นยุค” ขอให้คุณครูรู้และตระหนักว่า เมื่อคุณครูสอนพระคัมภีร์ให้แก่เด็กๆ เรื่องราวเหล่านี้ไม่ใช่เพียงความรู้ในสมองเท่านั้น แต่พระคำของพระเจ้าเต็มไปด้วยฤทธานุภาพ และคุณครูเองก็ได้รับสิทธิอำนาจที่มาจากพระเยซูคริสต์ อย่าพึ่งพาความรอบรู้ของตนเอง แต่พึ่งพาการทำงานของพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่จะเคลื่อนไหวในชั้นเรียน ในหัวใจของเด็กจากพระคำที่คุณครูสอน และคาดหวังที่จะเห็นการเปลี่ยนแปลงและเกิดผลจากชีวิตของเด็กๆ

เกม “เลียนแบบพระเยซู”

วิธีเล่น

  1. เลือกเด็กหนึ่งคน หรืออาสาสมัครที่จะเป็น “นักสืบ”
  2. ให้เด็ก “นักสืบ” ออกไปรอนอกห้อง และให้เด็กที่เหลือยืนเป็นวงกลม เลือกเด็กอีกหนึ่งคนให้สมมุติเป็น “พระเยซู”
  3. “พระเยซู” จะเป็นผู้นำทำท่าทาง แล้วให้เด็กคนอื่นๆ รีบเลียนแบบทำตามอย่างรวดเร็ว เพื่อไม่ให้นักสืบรู้ได้ว่าใครเป็นผู้นำทำท่าทาง เช่น เดินย่ำเท้า กระโดดตบ ยกแขนหมุนรอบตัว
  4. ให้ “นักสืบ” เข้ามาในวงกลม และพยายามสืบค้นหาว่าใครคือ “พระเยซู” ในหมู่เพื่อนที่ยืนเป็นวงกลม
  5. เด็กคนไหนที่ถูกจับได้ จะต้องกลายเป็น “นักสืบ” คนต่อไป

บทนำเรื่อง “ดูหลำ”

“ดูหลำ” คือภูมิปัญญาท้องถิ่นของชาวประมงพื้นบ้านภาคใต้ของไทย ใช้เรียกคนที่มีความสามารถดำลงไปในน้ำฟังเสียงปลา แล้วรู้ว่าที่ไหนที่ควรจะลงอวนจับปลา ดูหลำหรือบางหมู่บ้านจะเรียกคนๆ นี้ว่า “กาน้ำ” เมื่อจะออกไปฟังเสียงปลา เขาไม่ต้องใช้อุปกรณ์ใดๆ ไม่ต้องใช้หน้ากากดำน้ำ เครื่องช่วยหายใจ หรือถังออกซิเจน ชาวประมงจะออกเรือในเวลาเช้าตรู่ เพราะปลาจะอยู่ใกล้ผิวน้ำ เมื่อออกไปกลางทะเลชาวประมงจะปิดเครื่อง ยนต์เพื่อไม่ให้มีเสียงดังรบกวน ดูหลำจะกระโดดดำลงไปใต้น้ำเพื่อฟังเสียงของปลาว่า มีปลาอยู่ใกล้ๆ ไหม แยกแยะว่าเป็นปลาชนิดไหน และเสียงปลานั้นมาจากทิศทางไหน เมื่อได้ยินเสียงปลาก็จะขึ้นไปบนเรือแล้วนำเรือไปยังทิศทางที่ได้ยินเสียงปลา แล้วหลังจากนั้นก็จะกระโดดดำลงไปในน้ำอีกครั้งเพื่อฟังเสียงดูว่าเข้าใกล้ฝูงปลามากน้อยแค่ไหนแล้ว ดูหลำอาจต้องขึ้นเรือลงน้ำกันหลายรอบเพื่อจะตามหาฝูงปลาที่แหวกว่ายในน้ำ เมื่อไรก็ตามที่ดูหลำได้ยินเสียงปลาใต้หน้าอกและสะดือ หมายความว่า ดูหลำกำลังอยู่ท่ามกลางฝูงปลา เขาจะผุดขึ้นเหนือน้ำส่งสัญญาณให้คนบนเรือรีบลงอวนล้อมรอบตรงที่ดูหลำอยู่ แล้วดูหลำจะดำน้ำลงไปอีกครั้ง หากเสียงปลาที่ได้ยินดังกว่าที่เคยได้ยิน แปลว่า ปลาว่ายไปติดอวนแล้ว ปลาที่จับได้จะมีหลายชนิด แต่ปลาที่มีเสียงชัดเจนมากก็คือปลาจวด เพราะปลานี้มีฟันด้านหน้าสองซี่ และส่งเสียงเหมือนปลากัดฟันดังกรอดๆ

ดูหลำเป็นอาชีพที่สืบทอดกันมาจากบรรพบุรุษ เป็นอาชีพที่ทำกันในวงญาติพี่น้องหาปลาตามฤดูกาล บางวันก็ได้ปลาเยอะจนเมื่อแบ่งกันแล้วยังเหลือขายเพื่อเป็นรายได้ แต่บางวันชาวประมงอาจแทบไม่ได้อะไรกลับบ้านเลย พวกเขาคงทั้งเหนื่อยทั้งผิดหวัง เหมือนชาวประมงคนนี้ที่พระเยซูไปพบบนริมฝั่งทะเลสาป เขากำลังทำอะไรกันอยู่

เล่าเรื่องจากพระคัมภีร์ (ลูกา 5:1-11)

 รูปภาพที่ 1 “จงกลับใจเสียใหม่ เพราะเวลาของพระเจ้ามาใกล้แล้ว.. จงกลับใจเสียใหม่” (ตะโกนเสียงดังๆ) พระเยซูยืนอยู่บนชายฝั่งทะเลสาบเยนเนซาเรท (หลายคนรู้จักกันในชื่อทะเลสาบกาลิลีนั่นเอง) ประชาชนจำนวนมากกำลังเบียดเสียดเข้ามาหาพระองค์ พวกเขามาหาพระเยซูทำไมกันนะ? เมื่อพระเยซูอายุได้ 3o ปี พระองค์เริ่มเดินทางไปสั่งสอนในธรรมศาลาต่างๆ ใครที่มีคนเจ็บป่วย พวกเขาจะพามาหาพระเยซู ไม่ว่าพระองค์จะวางมือแตะต้องคนเจ็บป่วยคนใด คนเหล่านั้นก็หายจากโรคร้าย ผีก็ออกจากตัวของหลายคนแล้วร้องว่า “ท่านเป็นบุตรของพระเจ้า” เช้านี้ก็เช่นกัน เมื่อประชาชนรู้ว่าพระเยซูเดินทางมาชายฝั่งทะเลสาบนี้ ต่างคนต่างพากันเดินทางมาเพื่อจะฟังคำสั่งสอนของพระองค์ พระเยซูมองเห็นเรือประมงสองลำจอดอยู่ใกล้ชายฝั่งเพื่อล้างอวน พระเยซูจึงเดินขึ้นไปบนเรือลำหนึ่งที่เป็นของซีโมนเปโตร และขอให้เขาช่วยถอยเรือออกไปห่างจากฝั่งเล็กน้อย ซีโมนเปโตรทำตามที่พระเยซูขอ แล้วพระองค์ก็นั่งลงบนเรือสั่งสอนประชาชนจากที่นั่น

รูปภาพที่ 2 หลังจากที่พระองค์สั่งสอนประชาชนเสร็จแล้ว ก็หันไปพูดกับซีโมนเปโตรว่า “เจ้าจงถอยเรือออกไปที่น้ำลึกสักหน่อย เจ้าจะได้หย่อนอวนลงจับปลา” แต่ซีโมนแย้งตอบว่า “ท่านอาจารย์ พวกเราตรากตรำลากอวนกันมาตลอดทั้งคืน แต่ก็ยังจับปลาไม่ได้เลย แต่ถ้าท่านบอกให้พวกเราหย่อนอวนอีก เราก็จะลองทำดูอีกครั้ง” ซึโมนและอันดรูว์ น้องชายของเขาจึงถอยเรือออกไปที่น้ำลึก และทำตามที่พระเยซูบอกพวกเขา

รูปภาพที่ 3 เกิดอะไรขึ้น? ดูสิ! เมื่อพวกเขาโน้มตัวลงเพื่อลากอวนขึ้นมา โอ้โห! มันจะเป็นไปได้ยังไง? พวกเขาจับปลาได้เยอะมากจนอวนเกือบขาด ซีโมนและอันดรูว์จึงรีบส่งสัญญาณเรียกเพื่อนของพวกเขาคือ ยอห์นและยากอบที่อยู่บนเรืออีกลำหนึ่งให้มาช่วยกันดึงอวนจับปลา ปรากฏว่าพอมาถึง พวกเขารีบเข้ามาช่วยดึงอวนขึ้นมาจากน้ำ ได้ปลามาเต็มทั้งสองลำเรือจนปริ่มน้ำ เรือแทบจะจม

รูปภาพที่ 4 เมื่อซีโมนเปโตรได้เห็นอย่างนั้น จึงก้มลงกราบพระเยซูพร้อมกับพูดว่า “ท่านอาจารย์ ขอออกไปให้ห่างจากข้าเถิด เพราะข้าเป็นคนบาป” ที่เปโตรพูดอย่างนั้น เพราะตัวเขารู้สึกตกตะลึงประหลาดใจที่จับปลาได้มากขนาดนั้น ยอห์นและยากอบ เพื่อนของเขาเองก็ประหลาดใจเช่นกัน พระเยซูก้มลงพูดกับเปโตรว่า “อย่ากลัวเลย ตั้งแต่นี้ไป เจ้าจะเป็นผู้จับคนแทนจับปลา”

เมื่อพวกเขาลากเรือกลับเข้ามาถึงฝั่ง พวกเขาทั้งสี่คนคือ ซีโมนเปโตร อันดรูว์น้องชายของเปโตร ยอห์นและยากอบพี่ชายของยอห์น ต่างตัดสินใจละทิ้งทุกสิ่งทุกอย่างแล้วติดตามพระเยซูไป

หลังจากเหตุการณ์ในครั้งนั้น พระองค์เห็นคนเก็บภาษีคนหนึ่งชื่อเลวี (หรือมีอีกชื่อว่า มัทธิว) นั่งอยู่ที่ด่านภาษี พระองค์จึงตรัสกับเขาว่า “จงตามเรามาเถิด” เขาก็ลุกขึ้น สละทิ้งทุกสิ่งและตามพระองค์ไป
แล้วเลวีก็จัดงานเลี้ยงใหญ่เพื่อพระองค์ในบ้านของเขา มีคนเก็บภาษีกลุ่มใหญ่และคนอื่นๆ มาร่วมในงานนั้นด้วย พวกฟาริสีและธรรมาจารย์ก็บ่นว่าพวกสาวกของพระองค์ “ทำไมพวกท่านถึงกินและดื่มกับพวกคนเก็บภาษีและพวกคนบาปแบบนี้”

พระเยซูจึงตอบกลับไปว่า “คนปกติไม่ต้องการหมอ แต่คนเจ็บป่วยต้องการหมอ เราเองไม่ได้มาเพื่อเรียกคนชอบธรรม แต่มาเพื่อเรียกคนบาปให้กลับใจใหม่”

พระเยซูทรงเรียกสาวกสิบสองคนให้ติดตามพระองค์ สาวกสิบสองคนมีชื่อว่า ซีโมน (เปโตร) อันดรูว์น้องชายของเขา ยากอบบุตรเศเบดี และยอห์นน้องของเขา ฟิลิป บารโธโลมิว โธมัส มัทธิวคนเก็บภาษี ยากอบ (บุตรอัลเฟอัส) เลบเนอัส (หรือธัดเดอัส) ซีโมนพรรคชาตินิยม ยูดาสอิสคาริโอท (คนที่จะทรยศพระเยซูในภายหลัง) นอกจากสาวกสิบสองคนนี้ ยังมีผู้ติดตามพระองค์ทั้งผู้ชายและผู้ หญิงไปตามเมืองต่างๆ ที่พระองค์เดินทางไปอีกเป็นจำนวนมาก

 

แผนการแห่งความรอด

ใช่แล้ว! พระเยซูเสด็จมาในโลกมนุษย์นี้ พระองค์ไม่ได้มาตามหาคนชอบธรรม หรือคนที่คิดว่าตัวเองชอบธรรม ไม่มีที่ติเหมือนพวกฟาริสีในสมัยของพระเยซู แต่พระเยซูมาตามหาคนบาป คนที่สำนึกตนว่าเป็นคนที่มีบาป ช่วยเหลือตัวเองไม่ได้จึงเข้ามาพึ่งพาให้พระเยซูช่วยเขาให้รอดพ้นจากบาปนั้น

พระเยซูเปรียบคนบาปก็เหมือนกับคนป่วยที่ต้องได้รับการช่วยเหลือจากหมอ มนุษย์ทุกคนเกิดมาป่วยด้วยโรคบาป และโรคบาปนี้เองทำให้มนุษย์ถูกแยกออกจากพระเจ้าและพบกับความตายในที่สุด แต่พระเจ้ามีแผนการที่จะช่วยมนุษย์ให้รอดพ้นจากโรคบาปนี้ โดยการส่งพระเยซูลงมาในโลกนี้เกิดเป็นมนุษย์ และพระองค์ก็ลงมาตามหาคนบาปอย่างครูและหนู พระองค์เป็นเหมือนหมอที่สามารถรักษาโรคบาปให้หายสนิทได้

สำหรับเด็กที่ยังไม่เคยต้อนรับพระเยซูคริสต์ - หากหนูรู้ว่าพระเยซูมาในโลกนี้เพื่อตามหาหนู หนูอยากที่จะติดตามพระเยซูเหมือนพวกสาวกของพระองค์ หนูต้องยอมรับว่าตัวเองเป็นคนบาป และเชื่อวางใจในพระเยซูให้เป็นพระผู้ช่วยของหนู เชื่อว่าพระเยซูเป็นบุตรพระเจ้า และลงมาตายบนไม้กางเขนเพื่อคนบาปอย่างหนู

 

พระคัมภีร์เกี่ยวข้องกับหนูอย่างไร

สำหรับเด็กที่เชื่อพระเจ้าแล้ว - เมื่อพระเยซูเรียกสาวกของพระองค์ให้ติดตามพระองค์ไป พวกเขาละทิ้งทุกสิ่งทุกอย่าง แล้วติดตามพระองค์ไปทันที ชาวประมงทิ้งอวน ทิ้งเรือของเขาแล้วติดตามพระองค์ไป คนเก็บภาษีทิ้งโต๊ะเก็บเงินของเขาแล้วตามพระองค์ไป พวกเขาเห็นว่าการติดตามพระเยซูนั้นสำคัญยิ่งกว่าสิ่งใดๆ หากหนูต้อง การติดตามพระเยซู หนูสามารถตัดสินใจได้ตั้งแต่วันนี้ที่จะละทิ้งความบาป นิสัยไม่ดีในชีวิตของหนู (เปิดโอกาสให้เด็กยกตัวอย่าง) หนูสามารถเลือกให้พระเจ้ามาเป็นที่หนึ่งในชีวิตของหนู โดยการตั้งใจที่จะรู้จักพระองค์มากขึ้นเวลาหนูนั่งเรียนพระคัมภีร์กับคุณครู หรือตั้งใจทำตามสิ่งที่หนูได้เรียนรู้จากพระคัมภีร์ เมื่อคนอื่นได้เห็นความดีที่หนูทำ พวกเขาจะได้เห็นว่าหนูเป็นสาวกของพระเยซู และสรรเสริญพระบิดาในสวรรค์ของเรา

รูปภาพประกอบ

ข้อกำหนดในการใช้บทเรียนรูปภาพ  เราต้องการให้บทเรียนและรูปภาพประกอบเป็นพระพรสำหรับทุกท่าน ดังนั้นจึงขอความร่วมมือจากท่านที่จะไม่นำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ หรือใช้ในทางที่เบี่ยงเบนไปจากวัตถุประสงค์ของเรา

คำถามอภิปราย

(คำถามไม่เพียงทบทวนเนื้อหาจากบทเรียนเท่านั้น แต่ช่วยกระตุ้นให้เด็กได้คิดใคร่ครวญประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง บางคำถามอาจไม่มีคำตอบผิดหรือถูก แต่ช่วยให้เกิดการอภิปรายกันในห้องเรียน เพื่อเด็กจะได้เรียนรู้ในการแสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วยในเวลาเดียวกัน)

  1. ทำไมพระเยซูจึงขอให้เปโตรถอยเรือออกไปห่างจากชายฝั่ง?
  2. หลังจากที่พระเยซูสั่งสอนประชาชนเสร็จแล้ว พระองค์บอกให้เปโตรทำอะไร?
  3. หนูคิดว่า เมื่อพระเยซูขอให้เปโตรถอยเรือออกไปจับปลาอีกครั้ง ทั้งๆ ที่เขาได้ออกไปจับปลาตลอดทั้งคืนแต่ไม่ได้ปลาเลย ทำไมเปโตรถึงเชื่อฟังคำของพระเยซู?
  4. เกิดอะไรขึ้นเมื่อเปโตรยอมเชื่อฟังพระเยซูแล้วหย่อนอวนของเขาลงไปในน้ำ?
  5. พระเยซูบอกเปโตรว่า พระองค์จะตั้งเขาให้เป็นอะไร? มีความหมายว่าอย่างไร?
  6. หลังจากที่เปโตร อันดรูว์ และเพื่อนของเขาคือยอห์นและยากอบได้เห็นฤทธิ์เดชของพระเยซู พวกเขาทำอะไร?
  7. หนูคิดว่าคำพูดของพระเยซูที่ว่า “คนปกติไม่ต้องการหมอ แต่คนเจ็บป่วยต้องการหมอ เราเองไม่ได้มาเพื่อเรียกคนชอบธรรม แต่มาเพื่อเรียกคนบาปให้กลับใจใหม่” มีความหมายว่าอย่างไร?

 

 

“จับคนแทนจับปลา” (กิจกรรมทำมือ)

สิ่งที่ต้องเตรียม:

  • แบบรูปเรือและปลาสำหรับเด็กคนละ 1ชุด
  • เชือก หรือ ริบบิ้น คนละ 1 เส้น ความยาวประมาณ 10-15 ซม.
  • ปากกา
  • สี
  • กาว
  • กรรไกร

วิธีทำ

  1. ให้เด็กใช้กรรไกรตัดรูปเรือและปลาออกตามแบบ แล้วพับท้องเรือตามลายเส้นประ
  2. ทากาวด้านในขอบเรือทั้งสองข้าง แต่ไม่ต้องทากาวขอบด้านบน เพื่อจะได้เรือที่มีช่องเปิดตรงกลางเรือ
  3. ให้เขียนข้อท่องจำ มัทธิว 4:19 “พระองค์ตรัสกับเขาทั้งสองว่า จงตามเรามา และเราจะตั้งท่านให้เป็นผู้หาคนดั่งหาปลา” ลงบนตัวเรือ หลังจากนั้นระบายสีและตกแต่งเรือให้สวยงาม
  4. ส่วนตัวปลา จะระบายเป็นปลาที่มี 5 สีดังนี้ คือ เหลือง ดำ แดง ขาว และเขียว ตามลำดับ ซึ่งสีทั้ง 5 สีจะช่วยเตือนความจำให้กับเด็กถึงความหมายของข่าวประเสริฐดังนี้
  • สีเหลือง ทำให้เราระลึกถึงพระเจ้าพระบิดาผู้ทรงสถิตในสวรรค์ และพระองค์ได้เตรียมสถานที่พิเศษไว้สำหรับเด็กๆ และทุกคนที่เชื่อในพระองค์
  • สีดำ เล็งให้เราเห็นถึงความบาปที่ทำให้มนุษย์คือครูและหนูถูกแยกออกจากพระเจ้า ไม่สามารถมีสัมพันธ์สนิทได้กับพระเจ้า เพราะว่ามนุษย์เกิดในความบาป และเราไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองให้รอดพ้นจากกรรมบาปนี้ได้ ทำให้มนุษย์ต้องรับโทษคือความตาย
  • สีแดง เปรียบเสมือนความรักของพระเยซู พระบุตรของพระเจ้าผู้ไร้ตำหนิ ไม่มีบาปและไม่เคยทำบาป แต่ยอมลงมาในโลกนี้ เสียสละชีวิตยอมตายบนไม้กางเขนเพื่อรับโทษบาปแทนเรา พระองค์ถูกฝังและในวันที่สามเป็นขึ้นจากความตาย มีชัยชนะเหนือบาป
  • สีขาว ชี้ให้เราเห็นว่าเมื่อหนูเชื่อวางใจในพระเยซูให้เป็นพระผู้ช่วยให้รอดของหนู ชีวิตจะได้รับการอภัยบาปและเป็นคนชอบธรรม มีสิทธิเป็นบุตรของพระองค์ เป็นครอบครัวของพระองค์
  • สีเขียว บอกกับเราว่าเมื่อหนูเชื่อในพระเยซูได้รับชีวิตนิรันดร์แล้ว หนูจำเป็นต้องเติบโตมีชีวิตที่ดำเนินกับพระเจ้าโดยการอ่านพระคัมภีร์ อธิษฐาน ไปโบสถ์ และอย่าลืม บอกเรื่องข่าวดีเรื่องของพระเยซูให้แก่เพื่อนคนอื่นๆ ฟังซึ่งเราเรียกว่า การเป็นพยาน และก็คือการจับคนแทนจับปลาที่พระเยซูบอกแก่เปโตรนั่นเอง!
  1. ติดริบบิ้นปลายด้านหนึ่งบนตัวปลา และปลายอีกด้านหนึ่งกับตัวเรือ เมื่อเสร็จเรียบร้อยตัวปลาจะห้อยติดกับตัวเรือ และเด็กสามารถจับปลาใส่ลงในเรือได้

กิจกรรม

“จงตามเรามาเถิด”

เขียนสิ่งที่หนูสามารถทำเพื่อแสดงว่า หนูต้องการติดตามพระเจ้าและเป็นสาวกของพระองค์ และเมื่อผู้อื่นเห็นการกระทำของหนูแล้ว เขาก็พูดได้ว่า “หนูติดตามพระเยซูและเป็นสาวกของพระองค์”

 

กิจกรรม

ทำที่บ้าน