กิจกรรม
พับกระดาษมหัศจรรย์
สิ่งที่ต้องเตรียม
- กระดาษขนาด A5
- กรรไกร
วิธีทำ
- คุณครูเตรียมก่อนเริ่มชั้นเรียน ตัดกระดาษ พับกระดาษตามรูป เพื่อนำมาใช้ในกิจกรรมนี้ (ใช้กระดาษสีขาวในชั้นเรียนเป็นกระดาษขาวทั้งด้านหน้าและหลัง ไม่มีเส้นปะหรือตัวหนังสือใดๆ ส่วนภาพที่แสดงให้เห็นด้านล่างนี้ ใช้กระดาษสีสองหน้า และมีเส้นปะและคำเขียน เพื่อแสดงให้คุณครูเห็นวิธีทำอย่างชัดเจนเท่านั้น)
- วางกระดาษที่เตรียมไว้ แสดงให้เด็กทุกคนในชั้นเรียนเห็น โดยไม่ให้เด็กเห็นวิธีทำและวิธีวางกระดาษของคุณครู
- คุณครูท้าทายให้เด็กลองหาวิธีตัดกระดาษ เพื่อจะได้ผลลัพธ์ตามแบบกระดาษของคุณครู โดยเด็กสามารถไปถามใครก็ได้ในชั้นเรียนเพื่อหาวิธีที่จะทำให้สำเร็จ
- เปิดโอกาสให้เด็กลองตัดกระดาษดูว่าพวกเขาสามารถทำได้หรือไม่
- **โดยส่วนใหญ่แล้ว เด็กจะไม่ถามครู แต่จะลองตัดกระดาษเอง หรือไปถามเพื่อนหรือผู้ใหญ่คนอื่น คุณครูให้เวลาเด็กในการทดลองทำดูสักครู่หนึ่ง **แต่ถ้ามีใครมาถามวิธีคุณครูเป็นการส่วนตัว ให้คุณครูแสดงวิธีทำให้เด็กคนนั้นดูเพื่อให้เขาทำตาม
- ให้เวลาเด็กสักครู่ในการลองทำ หลังจากนั้น คุณครูให้ข้อคิดกับเด็ก ซึ่งจะเป็นหัวใจหลักของกิจกรรมนี้ — กติกาของกิจกรรมนี้ คุณครูบอกเด็กสามารถไปถามใครก็ได้ในชั้นเรียนเพื่อจะรู้วิธีตัดกระดาษนี้ เด็กส่วนใหญ่หาวิธีทำเอง หรือไปถามคนอื่น แต่น้อยคนนักจะมาถามคุณครู “ครูเป็นคนทำ ครูก็จะรู้วิธีทำมันเป็นอย่างดี ถ้าหนูถามครู หนูก็จะรู้วิธีทำโดยไม่ต้องลองผิดลองถูก” เช่นเดียวกับที่พระเจ้าเป็นผู้สร้างเรา พระองค์จึงรู้จักครูและหนูเป็นอย่างดี และพระเจ้ามีฤทธิ์อำนาจสามารถช่วยเหลือหนูได้ เพราะฉะนั้น คนที่หนูจะไปขอความช่วยเหลือ หรือขอให้ช่วยแก้ปัญหาให้หนูได้ ก็ควรจะเป็นพระเจ้าผู้สร้างหนู และผู้ที่รู้จักหนูดีที่สุด ไม่ใช่พยายามหาหนทางเอาเองตามความคิดของมนุษย์ หนูควรจะขอให้พระเจ้าช่วยหนู เหมือนอย่างที่เปโตรขอ และพระเยซูก็ตอบสนองเขาโดยให้เปโตรเดินบนน้ำได้อย่างอัศจรรย์
