T I P S สำหรับคุณครู
แทนการสั่งให้เด็กเงียบหรือห้ามให้เด็กคุยกัน วลีที่เป็นประโยชน์ซึ่งครูอาจนำไปใช้ในชั้นเรียนเพื่อเรียกความสนใจของเด็กๆ ก่อนที่จะสอนต่อไป:
- “ครูอยากเห็นดวงตาใสๆ ของหนูทุกดวงเลย”
- กระซิบว่า “ถ้าใครได้ยินเสียงของครูให้ยกมือขึ้น”
- “ครูจะเริ่มพูด เมื่อทุกคนเงียบและพร้อมที่จะฟัง”
Mar-jo Vissers
บทนำเรื่อง
จอมพลังสาวไทย
ในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิค 2016 ที่เมืองริโอ เดอ จาเนโร ประเทศบราซิล พี่น้องชาวไทยได้มีโอกาสร่วมกันยินดีกับเหรียญทองเหรียญแรกที่ประเทศไทยพิชิตได้จากสาวไทยจอมพลัง นส.โสภิตา ธนสาร ชื่อเล่นว่า น้องแนน จากจังหวัดชุมพร การแข่งขันยกน้ำหนักนี้จัดขึ้นในวันที่ 6 สิงหาคม 2016 มีนักกีฬายกน้ำหนักรุ่น 48 กก.เข้าร่วมชิงชัยจาก 12 ชาติ และน้องแนนเป็นสาวไทยที่อายุน้อยที่สุดที่เข้าร่วมแข่งขันในครั้งนั้น เธออายุได้เพียง 21 ปีเท่านั้น ในวันนั้นน้องแนนยกน้ำหนักจากสองท่า คือท่าสแนตซ์และคลีนแอนด์เจิร์ก รวมกันได้ 200 กก. และได้คว้าเหรียญทองโอลิมปิกเหรียญแรกให้กับทีมชาติไทยในปี 2016
ครูอาจหาตัวอย่างของหนักๆ เพื่อให้เด็กได้ลองยกดู เช่น ข้าวสารถุงละ 5 กก. หรือ ก้อนอิฐที่ซ้อนกันหลายก้อน ถามคำถามเด็กว่า หากเขามีพลังมหาศาลเขาจะใช้พลังนั้นให้เป็นประโยชน์ได้อย่างไรบ้าง? ก่อนที่เราจะมาเรียนเรื่องของชายจอมพลังที่พระเจ้าเลือกเขาไว้ก่อนที่เขาจะลืมตาดูโลกเสียอีก
แหล่งที่มา: สุริยน ตัณตราจิณ “โสภิตา ธนสารจอมพลังสาวไทยคว้าเหรียญทองแรกโอลิมปิค 2016” สำนักข่าวแห่งชาติ กรมประชาสัมพันธ์ http://nwnt.prd.go.th สืบค้น 7 สิงหาคม 2559
เล่าเรื่องจากพระคัมภีร์
ทบทวนวัฏจักรของชาวอิสราเอลในสมัยของผู้วินิจฉัย (รูปที่ 1-1 รูปแรกของหนังสือภาพบทเรียนผู้วินิจฉัย) และอีกครั้งที่คนอิสราเอลกระทำชั่วในสายตาของพระเจ้า พระเจ้าจึงมอบพวกเขาไว้ในมือของคนฟีลิสเตียเป็นเวลา 40 ปี
ในเวลานั้นทูตของพระเจ้ามาหาภรรยาที่เป็นหมันไม่มีลูกของมาโนอาห์ และบอกนางว่าจะให้นางตั้งครรภ์และคลอดลูกชาย และเด็กคนนี้จะเป็นพวกนาศีร์คือเป็นคนที่พระเจ้าเลือกไว้เพื่อถวายแด่พระเจ้าตั้งแต่เขาเกิดมา ในธรรมบัญญัติของพระเจ้า (กันดารวิถี 6:1-21) ได้กำหนดให้คนนาศีร์เป็นคนบริสุทธิ์พระเจ้า
ภาพที่ 1 พวกเขาจะไม่แตะต้องสุราหรือเหล้าองุ่น ไม่โกนหรือตัดผม และจะไม่เข้าใกล้ซากศพไม่ว่าจะเป็นมนุษย์หรือสัตว์ คำของทูตของพระเจ้าก็เป็นจริง หลังจากนั้นนางก็คลอดลูกชายและเรียกเขาว่าแซมสัน เด็กนั้นก็เติบโตขึ้นและ พระเจ้าทรงสถิตอยู่กับเขา
แต่เมื่อแซมสันโตเป็นหนุ่ม เขากลับไปหลงรักหญิงชาวฟีลิสเตียซึ่งเป็นศัตรูของอิสราเอล และขอให้บิดาไปขอหญิงนั้นให้เป็นภรรยาซึ่งขัดกับพระบัญญัติของพระเจ้าไม่ให้แต่งงานกับหญิงต่างชาติเพราะจะทำให้จิตใจพวกเขาหันเหจากพระเจ้าไปปรนนิบัติพระอื่น แม้ความผิดครั้งนี้ทำให้พ่อแม่ของแซมสันเสียใจ แต่ก็ไม่ได้ทำให้พระเจ้าประหลาดใจแต่อย่างใด การครอบครองของพระเจ้าทำให้พระองค์รู้แล้วว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับแซมสัน และผลที่ตามมากับชาวฟีลิสเตีย
ภาพที่ 2 วันหนึ่งระหว่างทางมีสิงห์หนุ่มตัวหนึ่งคำรามเข้าใส่แซมสัน และแซมสันได้ฆ่าสิงห์นั้นด้วยมือเปล่า และหลังจากนั้นเมื่อแซมสันกำลังเดินทางไปรับหญิงที่เขาชอบพอมาเป็นภรรยา เขาก็แวะไปดูซากสิงห์นั้นและในซากศพนั้นมีผึ้งไปทำรังและมีน้ำผึ้งอยู่ในนั้น แซมสันละเลยบัญญัติที่พระเจ้าตั้งไว้สำหรับเขา เขาจึงยื่นมือไปกวาดเอาน้ำผึ้งมากิน และยังเอากลับบ้านแบ่งให้พ่อและแม่ของเขากินด้วย
ในระหว่างงานเลี้ยงงานแต่งงานของแซมสันเจ็ดวัน แซมสันได้ท้าพนันเสื้อป่านและเสื้อเที่ยวงานอย่างละ 30 ชุดกับคนที่มาร่วมงานด้วยการทายปริศนาเกี่ยวกับน้ำผึ้งหวานที่ออกมาจากซากสิงห์ที่เขาฆ่า แต่คนที่มาร่วมงานไม่สามารถแก้ปริศนานั้นได้จึงไปขู่ภรรยาของแซมสันให้ไปหลอกเอาคำตอบมาจากแซมสัน ภรรยาของแซมสันร้องไห้อ้อนวอนขอคำตอบจากแซมสันเป็นเวลาเจ็ดวันระหว่างงานเลี้ยงนั้น ทำให้แซมสันรำคาญและเฉลยคำตอบให้นางฟัง
ภาพที่ 3 นางจึงไปบอกชาวบ้านของนาง ทำให้แซมสันแพ้พนันและโกรธมาก เขาจึงออกไปฆ่าชาวเมือง 30 คนแล้วริบเอาข้าวของเสื้อป่านมาให้แก่คนที่แก้ปริศนา แล้วก็เดินทางกลับไปอิสราเอลด้วยความโกรธอย่างมาก พ่อของภรรยาจึงยกภรรยาของแซมสันให้กับเพื่อนเจ้าบ่าวเสีย
ครั้นล่วงไปหลายวันแซมสันกลับไปหาภรรยาของตน แต่พบว่าพ่อตาได้ยกนางให้แก่คนอื่นไปแล้ว แซมสันโกรธจึงออกไปจับสุนัขจิ้งจอกสามร้อยตัว ผูกหางติดกันเป็นคู่ๆ แล้วจุดคบเพลิงผูกติดไว้ที่หางของพวกมัน แล้วจึงปล่อยพวกมันเข้าไปในนาของชาวฟิลิสเตียทำลายนาข้าวที่ตั้งรวงอยู่ ทั้งสวนมะกอกเทศของพวกเขาด้วย ชาวฟิลิสเตียเลยโต้ตอบด้วยการเผาภรรยาและพ่อตาของแซมสันเสียด้วยไฟ ทำให้แซมสันยิ่งโกรธแค้นและฆ่าฟันคนฟิลิสเตียตายเป็นจำนวนมาก
ภาพที่ 4 เหตุการณ์ครั้งนั้นทำให้กองทัพของฟิลิสเตียไปตั้งค่ายในยูดาห์และบังคับให้อิสราเอลจับตัวแซมสันมามอบให้กับพวกเขา แซมสันยอมให้ชาวอิสราเอลมัดเขาไว้ด้วยเชือกพวนใหญ่สองเส้น และเมื่อเขาถูกมอบตัวให้ชาวฟิลิสเตียชาวเมืองก็ร้องอึกทึกออกมา พระวิญญาณของพระเจ้ามาสถิตอยู่เหนือแซมสันเชือกพวนที่ผูกแขนของเขาก็เหมือนเชือกป่านที่ไหม้ไฟหลุดออกจากมือแซมสัน เขาใช้กระดูกขากรรไกรลาสดๆ อันหนึ่งฆ่าคนที่มารุมล้อมเสียหนึ่งพันคน และแซมสันกล่าวว่า “ด้วยขาตะไกรลาเป็นกองซ้อนกอง ด้วยขาตะไกรลา เราได้ฆ่าคนหนึ่งพันเสีย” แซมสันวินิจฉัยอิสราเอลในสมัยของคนฟิลิสเตีย 20 ปี
แผนการของพระเจ้า
แซมสันเป็นคนที่พระเจ้าเลือกไว้สำหรับพระองค์ตั้งแต่ยังอยู่ในท้องแม่ พระเจ้าตั้งให้เขาเป็นคนบริสุทธิ์เพื่อถวายตัวแด่พระเจ้า แต่แซมสันเลือกเองที่จะออกนอกลู่นอกทาง ไม่รักษาคำสอนของพ่อและแม่ของเขา ทำให้เหตุร้ายตามมามากมาย แต่ภายใต้การครอบครองของพระเจ้า การเข่นฆ่าทำลายล้างชาวฟิลิสเตียเริ่มจากการละเมิดของแซมสัน การหลอกลวงของภรรยา ความโกรธแค้นของชาวเมือง แต่ผลที่ตามมาก็ไม่พ้นไปจากแผนการของพระเจ้าที่จะทำลายชาวฟิลิสเตียที่ข่มเหงประชากรของพระองค์ก่อนหน้านี้แล้ว ซึ่งสะท้อนภาพการครอบครองของพระเจ้าเหนือการตายบนไม้กางเขนของพระเยซู ชาวยิวที่จับพระองค์ไปกล่าวโทษพระองค์ ให้พระองค์ต้องโทษประหารชีวิต สาวกเพื่อนๆ ของพระองค์ต่างพากันหมดหวังในเหตุการณ์เลวร้ายที่เกิดขึ้นกับพระองค์ แต่โดยพระปัญญาของพระเจ้า แผนการแห่งความรอดโดยการไถ่ของพระเยซูกลับสำเร็จลุล่วงโดยสมบูรณ์
พระคัมภีร์เกี่ยวข้องกับหนูอย่างไร
ภาพที่ 5 พระเจ้าปรารถนาให้ลูกของพระเจ้าคือคนที่เชื่อวางใจในพระเยซูคริสต์ ดำเนินชีวิตให้บริสุทธิ์เพื่อถวายเกียรติแด่พระองค์ และเพื่อชีวิตของเราจะไปดีมาดีบนแผ่นดินโลก เมื่อหนูต้องตัดสินใจเลือกทำบางสิ่ง ให้หนูเลือกทำสิ่งที่ถูกต้องและเชื่อฟังทำตามคำสั่งของ พระเจ้าที่หนูได้อ่านจากพระคัมภีร์ อย่าให้หนูเลือกทำตามใจที่อยากจะได้ หรือตามใจอารมณ์โกรธของหนูเอง แซมสันเป็นตัวอย่างให้หนูเห็นแล้วว่าเมื่อเขาไม่เชื่อฟังคำของพ่อแม่และบัญญัติของพระเจ้า เขาต้องพบกับปัญหามากมาย ความเจ็บปวดใจ การหลอกลวง การเข่นฆ่าและการแก้แค้น
ข้อกำหนดในการใช้บทเรียนรูปภาพ เราต้องการให้บทเรียนและรูปภาพประกอบเป็นพระพรสำหรับทุกท่าน ดังนั้นจึงขอความร่วมมือจากท่านที่จะไม่นำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ หรือใช้ในทางที่เบี่ยงเบนไปจากวัตถุประสงค์ของเรา
คำถามอภิปราย
(คำถามไม่เพียงทบทวนเนื้อหาจากบทเรียนเท่านั้น แต่กระตุ้นให้เด็กได้คิดใคร่ครวญประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง บางคำถามอาจไม่มีคำตอบผิดหรือถูก แต่ให้เกิดการอภิปรายกันในห้องเรียน ในขณะเดียวกันเด็กจะได้เรียนรู้ในการแสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วย)
- พระเจ้าได้เลือกแซมสันให้เป็นชาวนาศีร์ตั้งแต่อยู่ในท้องของแม่เขา ชาวนาศีร์คือใคร?
- เมื่อแซมสันไปหลงรักหญิงชาวฟีลิสเตีย ทำไมถึงเป็นการขัดคำสั่งพ่อแม่และพระเจ้า?
- แซมสันทำอะไรบ้างที่ตามใจตัวเองมากกว่าที่จะตามใจของพระเจ้า?
- เมื่อแซมสันโกรธ (หลายครั้ง) เขาทำอะไรบ้าง?
- พระเจ้าประหลาดใจในเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นหรือไม่? อย่างไร?
- แซมสันได้ละเมิดคำสั่งของพระเจ้า และมีเหตุการณ์ร้ายๆ เกิดขึ้นมากมาย แต่เหตุการณ์ร้ายๆ เหล่านั้นกลายเป็นผลดีต่อคนอิสราเอลได้อย่างไร?
- หนูได้เรียนรู้อะไรบ้างจากชีวิตของแซมสันที่หนูอยากเอาเป็นแบบอย่างหรือหลีกเลี่ยง?
