เมื่อกลับบ้านวันนี้หนูจะได้
- รู้ว่าพระเจ้าไม่ได้มองมนุษย์เพียงแค่รูปลักษณ์ภายนอก ตรงกันข้ามพระองค์มองดูที่จิตใจภายใน
- ตระหนักว่าคุณค่าของตัวหนูมาจากภายในไม่ได้วัดตามค่านิยมของโลกมนุษย์ เพราะพระเจ้าไม่ได้มีมาตรฐานเหมือนอย่างโลก
- ไม่ตัดสินผู้อื่นจากรูปลักษณ์ภายนอก แต่ให้คุณค่ากับสิ่งที่มาจากท่าทีภายในจิตใจ
ข้อท่องจำ
“เพราะพระยาห์เวห์ไม่ได้ทอดพระเนตรเหมือนที่มนุษย์ดู เพราะมนุษย์ดูที่รูปร่างภายนอก แต่พระยาห์เวห์ทอดพระเนตรจิตใจ”
- 1 ซามูเอล 16:7
T I P S สำหรับคุณครู
สดุดี 139:23 “ขอทรงตรวจค้นข้าพระองค์และทรงรู้จักจิตใจของข้าพระองค์ ขอทรงทดสอบข้าพระองค์และทรงรู้จักความคิดของข้าพระองค์” คุณครูกำลังเติบโตกับพระเจ้าอยู่ไหม? ในแต่ละครั้งที่สอนเด็กๆ พระคำของพระเจ้ามีส่วนพัฒนาชีวิตส่วนตัวของคุณครูหรือไม่? คุณครูใช้เวลาในการใคร่ครวญพระวจนะเป็นประจำไหม? และเป็นตัวอย่างในการดำเนินชีวิตให้กับเด็กๆ หรือไม่? วินัยฝ่ายวิญญาณของคุณครูสำคัญเท่าๆ กับคำสอนที่คุณครูกล่าวออกมาในชั้นเรียน ดังนั้นขอพระวิญญาณบริสุทธิ์จะเป็นครู เป็นที่ปรึกษา และเป็นผู้ช่วยให้กำลังในการดำเนินชีวิตที่พอพระทัยพระเจ้า
เกม “ฉันคือใครเอ่ย? ”
สิ่งที่ต้องเตรียม
- ผ้าห่มผืนใหญ่ที่สามารถคลุมตัวเด็กได้มิดชิด
วิธีเล่น
- แบ่งเด็กออกเป็นทีม ทีมละ4-5คน แต่ละทีมเลือกตัวแทนมา 1 คน เพื่อที่จะอยู่ใต้ผ้าห่ม โดยให้สมาชิกที่เหลือในทีมไปแอบที่อื่นเพื่อไม่ให้ทีมอื่นรู้ว่าคนที่อยู่ใต้ผ้าห่มนั้นเป็นใคร
- ตัวแทนคนนั้นเข้าไปอยู่ใต้ผ้าห่ม โดยให้คุณครูถามเด็กๆ ที่เหลือว่าลักษณะคนคนนี้เป็นยังไง ตัวอย่างเช่น ตัวเล็ก, สูง, เตี้ย, อื่นๆ ดูจากลักษณะผ้าห่มที่คลุมอยู่
- คนที่อยู่ใต้ผ้าห่มอาจจะหลอกด้วยการทำเสียงสัตว์หรือหลอกโดยทำท่าทางอื่นๆ และให้ทีมอื่นทายว่าคนที่อยู่ใต้ผ้าห่มคือใคร เล่นวนประมาณ 2-3 รอบ ทีมไหนตอบถูกมากที่สุดจะเป็นทีมที่ชนะ
บทนำเรื่อง “เจ้าชายกับเด็กน้อยนักพับกระดาษ”
เด็กน้อยคนหนึ่งมีความสามารถพิเศษในการพับกระดาษ เขามีความฝันว่าสักวันหนึ่งความสามารถพิเศษของเขาจะช่วยให้พ่อแม่มีชีวิตที่สุขสบายขึ้น อยู่มาวันหนึ่งเจ้าชายองค์น้อยซึ่งเป็นโอรสของพระราชาอยากได้ของเล่นที่แปลกใหม่เป็นของขวัญวันเกิด พระราชาจึงประกาศให้มีการประกวดแข่งขันของเล่นขึ้น หากของเล่นของใครทำให้เจ้าชายถูกใจมากที่สุดก็จะเป็นผู้ชนะและได้รับรางวัลจากพระราชา
ประชาชนจากทั่วทุกสารทิศต่างก็นำของเล่นที่น่าตื่นตาตื่นใจเข้าประกวด แต่หลังจากที่เจ้าชายทรงทดลองเล่นของเล่นจนเกือบครบทุกชิ้น พระองค์ก็ยังไม่พอใจกับของเล่นชิ้นใด สายตาของทุกๆ คนในงานต่างก็จับจ้องไปที่เจ้าของของเล่นชิ้นสุดท้าย เด็กน้อยยืนกอดกระดาษแผ่นใหญ่แนบอกเอาไว้ ต่างคนต่างพากันหัวเราะเยาะเด็กน้อยนั้น แต่ทันทีที่เด็กน้อยลงมือพับกระดาษ สิ่งที่แสนธรรมดาได้กลายเป็นสิ่งมหัศจรรย์ที่ทุกคนคาดไม่ถึง เขาเริ่มพับกระดาษเป็นดอกไม้ แล้วคลี่กระดาษออกเปลี่ยนดอกไม้ให้กลายเป็นผีเสื้อและเพียงชั่วพริบตาก็เปลี่ยนผีเสื้อให้กลายเป็นนก จากนกน้อยกลายเป็นมังกรมีปีกดูสง่างามได้อย่างน่าพิศวง ผู้เข้าแข่งขันคนอื่นๆ ต่างพากันอ้าปากค้างต่อสิ่งมหัศจรรย์ที่พวกเขาเห็นอยู่ตรงหน้า เจ้าชายทรงถูกใจของเล่นของเด็กน้อยมากที่สุด ชอบที่กระดาษแผ่นเดียวสามารถเปลี่ยนแปลงรูปร่างไปตามจินตนาการได้ไม่รู้จบ เด็กน้อยได้รับพระราช ทานรางวัลมหาศาล ยิ่งกว่านั้นเจ้าชายยังขอให้เด็กน้อยมาเป็นผู้สอนการพับกระดาษแบบใหม่ๆ ให้แก่พระองค์อยู่เสมอ เด็กน้อยคนนี้รีบนำรางวัลทั้งหมดมอบให้แก่พ่อกับแม่ของเขา
แหล่งที่มา: นิทานพื้นบ้าน“เจ้าชายกับเด็กน้อยนักพับกระดาษ” ออนไลน์: https://n9.cl/944v สืบค้นวันที่ 7กรกฎาคม 2563
เล่าเรื่องจากพระคัมภีร์ (1 ซามูเอล 15:1-16:23)
รูปภาพที่ 1 “เราเสียใจที่ได้แต่งตั้งซาอูลเป็นกษัตริย์เพราะเขาละทิ้งเรา ไม่ทำตามคำสั่งของเรา” ถ้อยคำของพระเจ้ามาถึงซามูเอล หลังจากที่พระเจ้าให้ซามูเอลแต่งตั้งซาอูลเป็นกษัตริย์คนแรกของอิสราเอล พระเจ้าได้สั่งให้ซาอูลไปสู้รบกับชาวอามาเลข เพื่อจะลงโทษความชั่วช้าของชาวอาเมเลข พระองค์สั่งให้ซาอูลทำลายทุกสิ่งทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นคน หรือสัตว์ แต่ซาอูลไม่เชื่อฟังคำสั่งของพระเจ้า เขากลับไว้ชีวิตกษัตริย์อากัก เก็บแกะ วัว ลูกแกะ และลูกวัวที่ดีที่สุดเอาไว้โดยอ้างว่าเขาจะนำมาถวายให้พระเจ้า พระเจ้าเสียใจมากที่ซาอูลไม่เชื่อฟังพระเจ้า พระองค์ไม่เคยต้องการของถวายใดๆ มากกว่าการเชื่อฟัง เพราะเหตุนี้เองพระเจ้าจึงตัดสินใจจะปลดซาอูล และพงศ์พันธุ์ของเขาออกจากการเป็นกษัตริย์แห่งอิสราเอล
รูปภาพที่ 2 หลังจากที่พระเจ้าได้ตัดสินใจจะถอดซาอูลจากการเป็นกษัตริย์ พระเจ้าจึงสั่งให้ซามูเอลเติมน้ำมันให้เต็มเขาสัตว์และออกเดินทางไปพบชายคนหนึ่งชื่อ เจสซี ที่เบธเลเฮม เพราะพระเจ้าจะเลือกลูกชายคนหนึ่งของเจสซีให้เป็นกษัตริย์องค์ต่อไป แต่ซามูเอลสงสัยว่าเขาจะออกเดินทางไปได้อย่างไร เพราะถ้าซาอูลรู้ เขาจะต้องมาฆ่า ซามูเอลแน่ พระเจ้าเลยตอบซามูเอลว่า “จงเอาวัวตัวเมียไปด้วยตัวหนึ่ง และพูดว่า ข้าพเจ้ามาเพื่อถวายเครื่องบูชาแด่องค์พระผู้เป็นเจ้า จงเชิญเจสซีไปร่วมการถวายเครื่องบูชา แล้วเราจะบอกให้เจ้ารู้ว่าจะต้องทำอะไรบ้าง เจ้าจงเจิมตั้งคนที่เราบอกไว้สำหรับเรา” ซามูเอลก็ทำตามคำสั่งของพระเจ้าและเดินทางไปเบธเลเฮม
เมื่อซามูเอลเดินทางมาถึงเบธเลเฮม บรรดาผู้อาวุโสในเมืองต่างหวาดกลัวกับการมาของซามูเอล และถามเขาว่า “ท่านมาอย่างสันติหรือ?” ซามูเอลจึงตอบว่า “ถูกแล้ว เรามาอย่างสันติ มาเพื่อถวายเครื่องบูชาแด่องค์พระผู้เป็นเจ้า จงชำระตัวแล้วมาร่วมถวายเครื่องบูชาด้วยกันเถิด” เจสซีกับบุตรชายทั้งหลายของเขาก็ทำการชำระร่างกายด้วยน้ำและสวมเสื้อผ้าสะอาด เมื่อพวกเขามาถึง ซามูเอลมองดู เอลีอับ ซึ่งเป็นลูกชายคนโตของเจสซี และคิดในใจว่าชายคนนี้แหละ ต้องเป็นคนที่พระเจ้าแต่งตั้งให้เป็นกษัตริย์แน่ นอน อาจเป็นเพราะว่าเขาเป็นบุตรหัวปีมีรูปร่างสูงใหญ่ในบรรดาพี่น้องของเขาและดูเหมาะสมกับการเป็นผู้นำ แต่พระเจ้าบอกกับซามูเอลว่า “อย่าตัดสินจากรูปร่างหน้าตาหรือส่วนสูง เพราะเราไม่ได้เลือกคนนี้ องค์พระผู้เป็นเจ้าไม่ได้มองอย่างที่มนุษย์มอง มนุษย์มองรูปลักษณ์ภายนอก แต่องค์พระผู้เป็นเจ้ามองดูจิตใจ” จากนั้นเจสซีเรียกลูกชายของเขาอีกคนหนึ่งเข้ามา อาบีนาดับซึ่งเป็นลูกชายคนที่สองของเจสซีให้มาอยู่ต่อหน้าซามูเอล แต่ซามูเอลบอกว่าพระเจ้าไม่ได้เลือกคนนี้ จากนั้นเจสซีก็เสนอลูกชายคนที่สามของเขา ชัมมาห์ มาให้ซามูเอลดู
รูปภาพที่ 3 แต่ซามูเอลก็ตอบกลับพวกเขาว่า “พระเจ้าไม่ได้เลือกคนเหล่านี้ ท่านมีลูกชายเท่านี้หรือ?” ที่จริงแล้วเจสซีมีลูกชายทั้งหมดแปดคน หลังจากเจสซีเสนอลูกชายทั้งเจ็ดคนแล้ว ก็เหลือเพียงดาวิดลูกคนสุดท้อง เจสซีจึงตอบซามูเอลไปว่า “ยังมีลูกคนสุดท้องอีกคนหนึ่ง แต่เขาเลี้ยงแกะอยู่” ซามูเอลจึงตอบว่า “จงไปตามเขามา เราจะไม่นั่งลง จนกว่าเขาจะมา”
รูปภาพที่ 4 ดาวิดเป็นเด็กหนุ่มตัวเล็กที่สุดในบรรดาพี่ๆ เป็นหนุ่มผิวพรรณดี รูปร่างหน้าตาหล่อเหลา แล้วพระเจ้าตรัสว่า “คนนี้แหละ จงลุกขึ้นและเจิมตั้งเขาเถิด” ซามูเอลจึงหยิบเขาสัตว์บรรจุน้ำมันเจิมดาวิดต่อหน้าพี่ๆ และพระวิญญาณของพระเจ้าก็เสด็จลงมาสวมทับดาวิดด้วยฤทธานุภาพตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา แล้วซามูเอลจึงเดินทางกลับไปที่เมืองรามาห์
ในเวลานั้น พระวิญญาณของพระเจ้าได้ละออกจาก ซาอูลและวิญญาณชั่วได้มารังควานซาอูลทำให้มหาดเล็กของซาอูลได้แนะนำให้ซาอูลหานักพิณมาบรรเลงถวาย เพราะเสียงพิณจะทำให้รู้สึกดีขึ้น จากนั้นซาอูลจึงสั่งให้มหาดเล็กหานักเล่นพิณมา คนหนึ่งในพวกนั้นคุยกันว่า เขาเคยเห็นบุตรชายคนหนึ่งของเจสซีที่เบธเลเฮม เล่นพิณเก่ง เขาเป็นนักรบกล้าหาญ พูดจาคมคาย บุคลิกหน้าตาดี และองค์พระผู้เป็นเจ้าสถิตกับเขา ซาอูลจึงส่งคนไปพบเจสซีและสั่งให้ส่งตัวดาวิดลูกชายที่เป็นหนุ่มเลี้ยงแกะมาเข้าเฝ้า เจสซีจึงส่งดาวิดพร้อมกับแพะหนุ่ม และให้ลาตัวหนึ่งบรรทุกอาหารและเหล้าองุ่นหนึ่งถุงมาถวายซาอูล เมื่อได้พบดาวิด ซาอูลประทับใจเขามากจึงได้ตั้งดาวิดให้เป็นหนึ่งในมหาดเล็กผู้เชิญอาวุธ และซาอูลก็ส่งข่าวไปถึงเจสซีว่า “ขอให้ดาวิดมาทำงานกับเราเพราะเราชอบเขามาก” ทุกครั้งที่วิญญาณชั่วมารบกวนซาอูล ดาวิดจะบรรเลงเพลงพิณให้ซาอูลฟังทำให้เขารู้สึกสบายขึ้น และวิญญาณชั่วก็จากไป
แผนการแห่งความรอด
พระเจ้ามองข้ามรูปลักษณ์ภายนอกของดาวิด แม้ว่าเขาจะเป็นคนตัวเล็กสุดในบรรดาพี่น้อง เป็นเพียงเด็กเลี้ยงแกะ หรือไม่มีประสบการณ์ในการเป็นผู้นำ แต่พระเจ้ามองดูที่ท่าทีในจิตใจของดาวิด พระเจ้าทรงรู้จักคนของพระองค์ การที่พระเจ้าเลือกเจิมดาวิดให้เป็นกษัตริย์เป็นหนึ่งในแผนการของพระเจ้าที่จะไถ่มนุษย์ให้รอดพ้นจากความตายนิรันดร์ เมื่อดาวิดเป็นกษัตริย์เหนืออิสราเอล พระเจ้าสัญญาว่า “ความรักมั่นคงของเราจะไม่พรากไปจากเขา ไม่เหมือนที่เราพรากเอาไปจากซาอูลผู้ซึ่งเราถอดถอนออกไปต่อหน้าเจ้า วงศ์ตระกูลและอาณาจักรของ ดาวิดจะดำรงอยู่ตลอดไปต่อหน้าเรา บัลลังก์ของเจ้าจะยั่งยืนเป็นนิตย์” (2 ซามูเอล 7:15-16) คำสัญญานี้ไม่ได้มีความหมายว่าดาวิดจะไม่มีวันตาย แต่พระเจ้าได้เตรียมพระผู้ไถ่ไว้ที่จะมาถือกำเนิดจากเชื้อสายของดาวิดคือ พระเยซูคริสต์ และพระเยซูพระองค์นี้เองที่จะเป็นกษัตริย์ผู้ปกครองอาณาจักรของพระเจ้าที่ไม่มีวันสิ้นสุดและยั่งยืนเป็นนิตย์
พระคัมภีร์เกี่ยวข้องกับหนูอย่างไร
หนูเคยคิดดูถูกตัวเองไหม? มองว่าฉันไม่เก่งเท่าคนอื่น ตัวเล็กหรือไม่หล่อไม่สวยเหมือนคนอื่น ไม่มีความ สามารถอะไรที่พระเจ้าจะใช้หนูได้เลย แต่หนูรู้ไหมว่าพระเจ้าไม่เคยมองว่าสิ่งเหล่านี้สำคัญเลย สำหรับพระเจ้าหนูมีคุณค่าและเป็นคนที่พระเจ้ารัก เพราะพระองค์เป็นผู้ที่สร้างหนูพระเจ้าไม่ได้มองแบบที่มนุษย์มอง พระเจ้าไม่ได้สนใจว่าหนูจะสูงหรือเตี้ยแค่ไหน พระเจ้าไม่ได้มองว่าหนูจะฉลาดหรือเก่งแค่ไหน แต่พระเจ้ามองดูที่ภายในจิตใจของหนูและท่าทีภายในของหนู เมื่อหนูทำสิ่งหนึ่งสิ่งใด ขอให้หนูทำด้วยความจริงใจและสุดความสามารถเหมือนทำถวายให้พระเจ้า
ในขณะเดียวกันพระเจ้ายังปรารถนาให้ครูและหนูมองคนอื่นๆ ในแบบที่พระเจ้ามองเช่นกัน ไม่ได้มองที่รูปลักษณ์ภายนอกเพียงผิวเผินเท่านั้น แต่มองว่าพวกเขาเป็นฝีพระหัตถ์ของพระเจ้า มีคุณค่าและเป็นที่รักของพระองค์เช่นกัน
รูปภาพประกอบ
ข้อกำหนดในการใช้บทเรียนรูปภาพ เราต้องการให้บทเรียนและรูปภาพประกอบเป็นพระพรสำหรับทุกท่าน ดังนั้นจึงขอความร่วมมือจากท่านที่จะไม่นำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ หรือใช้ในทางที่เบี่ยงเบนไปจากวัตถุประสงค์ของเรา
คำถามอภิปราย
(คำถามไม่เพียงทบทวนเนื้อหาจากบทเรียนเท่านั้น แต่ช่วยกระตุ้นให้เด็กได้คิดใคร่ครวญประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง บางคำถามอาจไม่มีคำตอบผิดหรือถูก แต่ช่วยให้เกิดการอภิปรายกันในห้องเรียน ในขณะเดียวกันเด็กจะได้เรียนรู้ในการแสดงความคิดเห็นและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วย)
- ทำไมพระเจ้าถึงปลดซาอูลออกจากการเป็นกษัตริย์ของอิสราเอล?
- หนูคิดว่าทำไมซามูเอลถึงมองว่าเอลีอับลูกชายคนโตของเจสซีน่าจะเป็นคนที่พระเจ้าทรงแต่งตั้งให้เป็นกษัตริย์แน่เลย?
- พระเจ้าใช้วิธีการแบบไหนในการเลือกดาวิด ทั้งๆที่ในพระคัมภีร์เขียนไว้ว่า ดาวิดเป็นคนตัวเล็กที่สุดในบรรดาพี่น้อง?
- ทำไมซาอูลถึงอยากหานักพิณมาบรรเลงให้เขาฟัง?
- หนูคิดว่าสายตาของพระเจ้า กับ สายตาของมนุษย์หรือกระแสค่านิยมของโลกนี้ต่างกันอย่างไร?
- พระเจ้ามองดูภายในจิตใจ มีความหมายว่าอย่างไร? หนูพอจะยกตัวอย่างสถานการณ์ได้ไหม?
- หนูได้เรียนรู้อะไรจากบทเรียนนี้บ้าง?
กิจกรรม
ฟังให้ดี... ภายนอกหรือภายใน
สิ่งที่ต้องเตรียม
- ตะกร้ารับลูกบอล 2 ใบ (ติดป้ายว่า “ท่าทีภายใน” 1ใบ และ ตะกร้าที่ติดป้ายว่า “รูปลักษณ์ภายนอก” 1ใบ)
- ลูกบอล 2-4 ลูก
- คุณครูเตรียมรายการลักษณะของการกระทำที่มาจากความดีภายในและการกระทำที่ให้ความสำคัญกับรูปลักษณ์ภายนอกของเด็ก (ครูสามารถใช้รายการด้านล่างนี้ได้ หรือสามารถเพิ่มเติมหรือปรับเปลี่ยนรายการเหล่านี้ตามความเหมาะสม)
วิธีทำ
- แบ่งเด็กออกเป็น 2 ทีม ให้เด็กๆ ยืนเป็นแถวเรียงหนึ่ง และเลือกอาสาสมัครทีมละ 1 คนเป็นคนถือตะกร้าที่ติดป้าย “ท่าทีภายใน” กับ “รูปลักษณ์ภายนอก”
- เด็กที่อยู่ด้านหน้าสุดของแต่ละทีมถือบอลไว้ และตั้งใจฟังสิ่งที่คุณครูพูดให้ดี
- คุณครูพูดรายการที่เตรียมมาที่ละรายการให้เด็กเลือกว่าสิ่งที่เขาได้ยินนั้นเป็น “ท่าทีภายใน” หรือ “รูปลักษณ์ภายนอก” พอพูดจบเด็กต้องโยนลูกบอลไปที่ตะกร้าที่ถูกต้อง บอลทีมไหนลงตะกร้าที่ถูกต้องก่อนได้คะแนน ทีมที่ได้คะแนนมากที่สุดเป็นทีมที่ชนะ
กิจกรรม
“แว่นขยายหัวใจ”
สิ่งที่ต้องเตรียม
- ไม้ไอศกรีม
- กระดาษแข็ง 100 ปอนด์
- กระดาษสีแดงที่ตัดเป็นรูปหัวใจ
- แผ่นพลาสติกใส หรือ ปกพลาสติกใส
- กาว, กรรไกร, สี
วิธีทำ
- แจกกระดาษแข็งที่คุณครูร่างรูปแว่นขยายไว้แล้ว คนละ 2 แว่น ให้เด็กตัดตามรอยแว่นขยายที่คุณครูได้วาดไว้
- ตัดกระดาษใส หรือ ปกพลาสติกใส เป็นวงกลม 2 แผ่น (ไว้ประกบหน้า-หลัง) ตัดกระดาษสีแดงรูปหัวใจ
- เด็กๆ ตกแต่งระบายสีแว่นขยายของตัวเอง เติมลวดลายและระบายสีให้สวยงาม เขียนคำที่รอบขอบแว่นว่า มนุษย์มองดูแค่รูปร่างภายนอก แต่พระยาห์เวห์มองดูที่จิตใจ (1 ซามูเอล 16:7)
- นำกระดาษสีรูปหัวใจที่ตัดเตรียมไว้ มาติดตรงกลางของกระดาษใสหรือปกพลาสติกที่ตัดไว้เป็นวงกลมตรงกลาง 1 แผ่น
- แล้วนำแผ่นพลาสติกมาประกบกับแว่นขยายที่เป็นกระดาษแข็ง พร้อมกับติดไม้ไอศกรีมตรงกลางให้เป็นด้ามจับของแว่นขยาย จากนั้นประกบด้วยแว่นขยายที่เป็นกระดาษแข็งอีกแผ่น
- คุณครูทบทวนข้อท่องจำที่เด็กท่องในวันนี้